Inglês Urgente! Para Brasileiros: Soluções simples e práticas para aprender de vez
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Inglês Urgente! Para Brasileiros: Soluções simples e práticas para aprender de vez
Inglês Urgente! para Brasileiros foi formulado para alunos e falantes de língua inglesa que desejam melhorar seu inglês. Esta nova edição revista e atualizada se destina a apresentar aos alunos caminhos para expandir ainda mais seus conhecimentos e reconhecer e corrigir mais aspectos da influência do português brasileiro sobre seu conhecimento de inglês. ... Ler mais +
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A língua inglesa pode ser aprendida com diferentes propósitos e abordagens, entretanto poucos conhecem esse fato. O domínio completo da língua inglesa, que requer o desenvolvimento das habilidades de audição, fala, escrita e leitura, é um processo demorado, entre seis e oito anos de estudos e dedicação. Já a leitura, podemos dominar em um prazo consideravelmente mais curto, entre seis meses e um ano, dependendo de nosso interesse e motivação. No Brasil, em nossas atividades diárias, raramente necessitamos nos expressar fluentemente na língua inglesa. O que precisamos, na maioria das vezes, é compreender textos em inglês, seja para obter informações na Internet, compreender literatura técnica especializada ou desempenhar outras funções rotineiras, tais como a leitura de correspondências. ... Ler mais +
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Este livro visa a fornecer ao leitor os elementos necessários à compreensão do sistema verbal inglês, procurando atender a algumas das características essenciais a uma aprendizagem rápida, eficiente e prazerosa: a objetividade, a simplicidade e a multiplicidade. Cabe ressaltar o fato de que o autor procurou reunir em um único volume os diferentes aspectos relacionados ao sistema verbal inglês, conferindo ao material apresentado a possibilidade de utilização como livro de referência. Sem pretender assumir a função de gramática, Dominando os verbos ingleses, proporciona ao leitor interessado em aumentar o seu conhecimento do sistema verbal inglês um instrumental de grande valia, que cumpre o projeto do autor de oferecer ao público um material didático que promova uma aprendizagem rápida e, principalmente, agradável. ... Ler mais +
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A língua inglesa pode ser aprendida com diferentes propósitos e abordagens, entretanto poucos conhecem esse fato. O domínio completo da língua inglesa, que requer o desenvolvimento das habilidades de audição, fala, escrita e leitura, é um processo demorado, entre seis e oito anos de estudos e dedicação. Já a leitura, podemos dominar em um prazo consideravelmente mais curto, entre seis meses e um ano, dependendo de nosso interesse e motivação. No Brasil, em nossas atividades diárias, raramente necessitamos nos expressar fluentemente na língua inglesa. O que precisamos, na maioria das vezes, é compreender textos em inglês, seja para obter informações na Internet, compreender literatura técnica especializada ou desempenhar outras funções rotineiras, tais como a leitura de correspondências. ... Ler mais +
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Este livro visa a fornecer ao leitor os elementos necessários à compreensão do sistema verbal inglês, procurando atender a algumas das características essenciais a uma aprendizagem rápida, eficiente e prazerosa: a objetividade, a simplicidade e a multiplicidade. Cabe ressaltar o fato de que o autor procurou reunir em um único volume os diferentes aspectos relacionados ao sistema verbal inglês, conferindo ao material apresentado a possibilidade de utilização como livro de referência. Sem pretender assumir a função de gramática, Dominando os verbos ingleses, proporciona ao leitor interessado em aumentar o seu conhecimento do sistema verbal inglês um instrumental de grande valia, que cumpre o projeto do autor de oferecer ao público um material didático que promova uma aprendizagem rápida e, principalmente, agradável. ... Ler mais +
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Inglês Urgente! Para Brasileiros: Soluções simples e práticas para aprender de vez
Inglês Urgente! para Brasileiros foi formulado para alunos e falantes de língua inglesa que desejam melhorar seu inglês. Esta nova edição revista e atualizada se destina a apresentar aos alunos caminhos para expandir ainda mais seus conhecimentos e reconhecer e corrigir mais aspectos da influência do português brasileiro sobre seu conhecimento de inglês. ... Ler mais +
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- DescriçãoInglês Urgente! Para Brasileiros: Soluções simples e práticas para aprender de vez
Inglês Urgente! para Brasileiros foi formulado para alunos e falantes de língua inglesa que desejam melhorar seu inglês. Esta nova edição revista e atualizada se destina a apresentar aos alunos caminhos para expandir ainda mais seus conhecimentos e reconhecer e corrigir mais aspectos da influência do português brasileiro sobre seu conhecimento de inglês.
Com a proposta de refletir sobre a língua e, a partir disso, gerar uma transformação no modo de pensar do leitor, esta obra cria nos aprendizes de inglês as condições para uma comunicação mais autônoma e independente.
Neste livro, você encontrará:
Orientações para adquirir maior autonomia na comunicação;
Reflexões e estratégias para maximizar o uso daquilo que você já domina;
Tópicos de estrutura, vocabulário e pronúncia que se costuma errar, apresentando a correção e a explicação da provável origem do erro no português do Brasil;
Com foco na Copa do Mundo, glossário essencial de futebol e de termos empregados no meio esportivo;
Tradução dos usos do idioma;
InglExercícios diversos para ampliar a compreensão da estrutura, da pronúncia e do vocabulário do inglês.
Trata-se de uma obra prática de consulta, de cunho totalmente prático e esclarecedor, elaborada para alunos, professores e todos os brasileiros interessados na língua inglesa. - Sobre o Autor
- Especificação
Características
Tipo de Livro Livro Físico Especificações
Sobre o Autor Cristina A. Schumacher
É uma especialista da palavra. Bacharel em Letras pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUC-RS), especialista em Marketing e mestre em Administração da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (PPGA/UFRGS). Possui mais de 30 títulos na área de ensino de idiomas, a maioria para facilitar e simplificar o aprendizado de inglês por brasileiros. Seu best seller Inglês Urgente para Brasileiros revolucionou as publicações de inglês no Brasil, criando a hoje extensa e variada lista de livros de auto ensino de idiomas no país. Com foco na consciência da língua, Cristina atua como palestrante, conecta gente, tradutora, avaliadora e consultora. Além de português, língua materna, fala fluentemente inglês, francês, alemão e espanhol e tem conhecimentos acerca de diversos outros sistemas linguísticos. Desenvolveu e explora o conceito da Gestão da Palavra, trazendo a mensagem transformadora de que as palavras fazem muito mais do que comunicar.Informações Técnicas Sumário
INTRODUÇÃO xvii
PARTE I
INGLÊS: MITOS E DESCULPAS
MITOS E DESCULPAS 3
A Desculpas de alunos 3
1 Não consigo aprender inglês. 3
2 Não tenho talento para aprender inglês. Tem gente que nasce com
talento para aprender a tocar violão, estudar matemática, e tem gente
que tem jeito para inglês. 3
3 Não gosto de aprender inglês. Odeio inglês. 4
4 Eu tenho que aprender inglês. 4
5 Não tenho tempo. 5
6 Não tenho dinheiro. 6
7 Não tenho tempo para estudar em casa, fazer o dever. 6
8 Tenho vergonha de falar inglês. 6
9 Inglês é muito difícil. 7
B Mitos de professores 8
1 Minha aula é (sempre) ótima. 8
2 Certos alunos não têm jeito mesmo. Ou Try ceramics! 8
3 Meu inglês é igual ao de um americano (ou inglês). 9
4 Estudo inglês há anos e já sei bastante.
Ou, Ah, morei nos Estados Unidos um ano. 9
PARTE II
ERROS FREQUENTES DE BRASILEIROS
1 ERROS DE ESTRUTURA 13
1 Omissão de sujeito ou objeto 13
2 Uso de to be como auxiliar para fazer perguntas e negar no presente 14
XII
3 Omissão de auxiliares em negações e perguntas 16
4 Acréscimo de for para expressar finalidade 19
5 Emprego do pronome pessoal em orações subordinadas com ideia de
finalidade e seu início sem to 20
6 Desconhecimento da estrutura usada para indicar
“ordens” a outra pessoa 21
7 Posição equivocada do to be para perguntas em orações relativas 23
8 Uso de have para expressar existência 25
9 Desconhecimento da estrutura de frases comparativas 26
10 Uso excessivo de the 27
11 Uso de plural nos adjetivos 28
12 Uso de plural em palavras que não o possuem 29
13 Esquecimento da existência de plurais irregulares 33
14 Dificuldade de usar ’s para expressar posses 34
15 Dificuldade de empregar corretamente this/that-these/those 35
16 Omissão de one(s) após adjetivos 37
17 Uso de one como artigo indefinido 39
18 Uso excessivo de more 40
19 Desconhecimento do uso de either em negações 44
20 Desconhecimento do emprego do pronome possessivo 44
21 Uso equivocado de your para referir-se ao que pertence a ele/ela 46
22 Confusão entre all e every 47
23 Confusão entre very e many 48
24 Emprego equivocado de other e another 49
25 Uso de more em vez de else 51
26 Uso equivocado da estrutura para indicar substituição 52
27 Emprego equivocado de wanna, gonna etc. 53
28 Omissão do sinal da terceira pessoa do singular 54
29 Uso da forma do presente para expressar o passado 55
30 Troca das formas had, have e has entre si 57
31 Dificuldade de empregar o present perfect 58
32 Uso equivocado de expressões com use para indicar hábitos 60
33 Omissão do final ing em verbos após preposições 61
34 Uso equivocado de to com modais 64
35 Omissão de to em need e want + verbo 65
36 Confusão no emprego de in, on, at 66
37 Desconhecimento do uso de among 69
38 Uso de from para of 69
39 “Sempre que” não é expresso com always 70
40 “Como” pode ser as, such as, like, how 72
41 O verbo não conjugado exige to D the goal is to learn 73
42 “Poder”, no infinitivo, não é can 74
43 Negar no infinitivo ocorre sem don’t 76
44 Como negar dentro das frases? 77
45 A diferença entre “por que” e “por causa de” 78
46 Como expressar generalidades? 79
47 O uso de artigo com palavras incontáveis 80
48 O uso de “dizer”, “falar”, “contar” ... 81
49 Pronomes após preposições e como objetos 82
50 Comparações e intensidades 84
51 “Cada vez mais” não é expresso com each time 86
52 Ordem das palavras 87
53 A posição dos advérbios 88
54 Verbos após preposições 90
55 Criando orações subordinadas 91
56 As preposições após os adjetivos podem não ser as mesmas que em português 93
57 As preposições após os verbos podem não ser as mesmas que em português 94
58 Concordando 96
59 Ordem das palavras 97
Respostas dos exercícios 99
2 ERROS DE VOCABULÁRIO 121
A Cognatos – palavras de mesma raiz em inglês e português, mas com
sentidos diferentes 121
A1 Palavras que não significam em inglês aquilo que sua grafia evoca em português 121
A2 Palavras que não significam em inglês apenas aquilo que sua grafia
evoca em português 129
B Verbos que em inglês têm mais de uma equivalência 133
B1 Ações expressas com uma palavra em português e desdobradas em
mais de uma palavra em inglês 133
Respostas dos exercícios 138
3 ERROS DE PRONÚNCIA 139
A Sons que não existem em português padrão 141
A1 [TH] 141
A2 [R] 142
B Sons graficamente representados (letras) com valores sonoros diferentes 143
B1 Vogais 143
B2 Contrações 146
B3 [ H ] 148
B4 [ T ] e [ D ] 148
B5 [ CH ] 149
B6 [ L ] 150
B7 Encontros consonantais 150
B8 [ G ] e [ J ] 151
C Hábitos articulatório-sonoros assimilados para o inglês 152
C1 Terminações das palavras 152
D Exportação de tonicidade 154
D1 Números 154
D2 [ment] 155
D3 –[able] e –[ible] 155
D4 Outras exportações 155
Respostas e transcrições dos exercícios 156
PARTE III
GRAMÁTICA CONCISA
1 The alphabet O alfabeto 161
2 Numbers Números 162
2A Cardinal numbers Números cardinais 162
2B Ordinal numbers Números ordinais 163
3 Pronouns PRONOMES 163
3A Personal pronouns Pronomes pessoais 163
3B Reflexive pronouns Pronomes reflexivos 165
3C Possessive pronouns Pronomes possessivos 166
3D Possessive adjectives Adjetivos possessivos 166
3D Indefinite pronouns Pronomes indefinidos 167
3G Indefinite adverbs of place Advérbios de lugar indefinidos 168
4 Countable and uncountable nouns Substantivos contáveis e incontáveis 169
5 Adjectives and adverbs – comparative and superlative cases Adjetivos
e advérbios – casos comparativo e superlativo 169
6 Uses of gerund and infinitive Usos do gerúndio e do infinitivo 169
6A Verbos que exigem to + verbo – o segundo verbo é o objeto do primeiro 170
6B Verbos que exigem to + verbo – o segundo verbo é precedido
de um substantivo ou pronome objeto 171
6C Verbos que exigem to + verbo e adotam as estruturas 4a e 4b, podendo
mudar de significado conforme a estrutura 171
6D Verbos que exigem verbo + -ing 172
6E Verbos que exigem ou verbo + -ing ou to + verbo, com mínima
ou nenhuma alteração de sentido 173
6F Verbos que exigem verbo + -ing quando o segundo verbo aparece logo
após o primeiro e to + verbo quando o segundo verbo é antecedido por
um substantivo ou pronome objeto 174
6G Verbos que exigem infinitivo sem to 174
6H Ações transformadas em algo de que se fala: infinitivo ou gerúndio 174
7 The tenses Os tempos verbais 175
7.1 Resumo dos tempos na voz ativa 175
7.2 Resumo dos tempos na voz passiva 175
7.3 Simple tenses Os tempos simples 177
7.3a Simple present O presente simples 177
7.3b Simple future O futuro simples 179
7.3c Simple past O passado simples 181
7.3d Presente perfect O presente perfeito 182
7.3e Past perfect O passado perfeito 186
7.3f Future perfect O futuro perfeito 187
7.4 Continuous tenses Os tempos contínuos 188
7.4a Present continuous 189
7.4b Past continuous 189
7.4c Future continuous 190
7.4d Present perfect continuous 191
7.4e Past perfect continuous 191
8 Irregular verbs Verbos irregulares 192
9 Auxiliaries Auxiliares 195
10 Modals Modais 195
10.1 can 195
10.2 may 196
10.3 might (presente e futuro) 197
10.4 must (presente e futuro) 197
10.5 should 198
10.6 could 199
10.7 would 199
11 Conditional sentences Frases condicionais 201
12 Tag questions Perguntas anexadas 202
13 Building questions A construção de perguntas 203
14 Relative pronouns Pronomes relativos 207
15 Some spelling rules Algumas regras ortográficas 207
16 Some 2 or 3-word verbs or phrasal verbs Alguns verbos de duas ou
três palavras ou verbos frasais 209
17 Some common expressions Algumas expressões comuns 217
Respostas dos exercícios 220
PARTE IV
COMUNICAÇÃO BÁSICA
Cumprimentos Greetings 227
Como apresentar-se How to introduce yourself 227
Perguntas e frases básicas Basic questions and sentences 227
Números Numbers 227
Horários e momentos do dia Schedules and times229
Na loja In a store 229
Transporte Transportation 229
Glossário de futebol Português/Inglês 230
Glossário de futebol Inglês/Português 237Informações Técnicas
Nº de páginas: 264 Origem: Nacional Editora: Editora Alta Books Idioma: Português Edição: 1ª Edição Ano: 2018 ISBN: 9788550802978 Encadernação: Brochura Autor: Cristina A. Schumacher - Informações