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A vida é cheia de mistérios e obstáculos. No sistema financeiro também é assim! Mas assim como nossas dificuldades são parte do viver e a cada superação nos tornamos mais sábios, isto também ocorre quando operamos no mercado financeiro. Erramos, tropeçamos até alcançarmos o objetivo final. Através de uma leitura acessível, demonstro como funciona o mercado de ações, opções, estratégias de investimentos e “daytrades”. Em especial, esta obra relata “Operações a Seco” em opções onde, neste caso, existe um vazio literário sobre o assunto. Existe também um foco no lado emocional de um “trader”, um investidor que, muitas vezes, se encontra sozinho no momento da decisão de investimento; e sobre o que é positivo e negativo do mercado de ações na visão de um operador de mercado autônomo ... Ler mais +
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- DescriçãoEducação Financeira - Uma Visão Acadêmica
Este livro apresenta uma proposta pedagógica para a abordagem da Matemática Financeira conectada a contextos da Educação Financeira, com o objetivo de auxiliar a ação docente e conferir um sentido significativo à temática no processo de ensino-aprendizagem.
A escolha do tema decorre do fato de que é comum aos jovens estudantes do ensino médio se depararem com situações que exigem a aplicação e a compreensão de conceitos e procedimentos matemáticos financeiros e, por vezes, apresentarem dificuldades e a insuficiência de conhecimentos de termos pertinentes à educação financeira que se fazem tão presentes e necessários em seu cotidiano. O aporte teórico utilizado neste trabalho embasa-se na análise bibliográfica de livros, pesquisas e documentos voltados ao contexto histórico e à fundamentação teórica da Matemática Financeira, às concepções pertinentes à Educação Financeira e à teoria das Sequências Didáticas. - Sobre o Autor
- Especificação
Características
Tipo de Livro Livro Físico Especificações
Sobre o Autor Eduardo Corrêa dos Santos
Eduardo Corrêa dos Santos é matemático com especialização em Economia Empresarial e Educação Matemática, mestre em Matemática (PROFMAT-UFES), com pesquisa na área de Educação Financeira. Atua como professor da SEEDUC-RJ, tutor no CEDERJ e professor da OBMEP NA ESCOLA.
Margareth Brandão Mendes Silva
Margareth Brandão Mendes Silva é matemática e bacharel em Ciências Contábeis com especialização em Educação Matemática e mestra em matemática (PROFMAT-UENF), com pesquisa na área de Educação Financeira. Atua como professora na SEEDUC-RJ e SEDU-ES.
Nelson Machado Barbosa
Nelson Machado Barbosa é matemático com especialização em Estatística e mestrado e doutorado em Modelagem Computacional com ênfase em Matemática Aplicada, professor e pesquisador na UENF em suas graduações e no mestrado PROFMAT, pesquisador nas áreas de Matemática Aplicada, Matemática Financeira e Educação Matemática. Atualmente é Coordenador Regional da OBMEP.Informações Técnicas Sumário
1 HISTÓRICO DA MATEMÁTICA FINANCEIRA - 1
1.1 CONTEXTO HISTÓRICO DA MATEMÁTICA FINANCEIRA. - 2
1.2 BREVE HISTÓRIA DA ECONOMIA BRASILEIRA E SUAS IM PLICAÇÕES NA EDUCAÇÃO FINANCEIRA - 10
2 EDUCAÇÃO FINANCEIRA - 15
2.1 CONCEPÇÕES DA EDUCAÇÃO FINANCEIRA - 15
2.2 ORGANIZAÇÃO PARA A COOPERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO ECONOMICO-OCDE - 16
2.3 ESTRATÉGIA NACIONAL DE EDUCAÇÃO FI-NANCEIRA-ENEF - 19
2.4 PROJETO PILOTO DA EDUCAÇÃO FINANCEIRA NAS ESCOLAS - 21
2.5 A EDUCAÇÃO FINANCEIRA NO ÂMBITO ESCOLAR - 27
3 MATEMÁTICA BÁSICA - 31
3.1 PRINCÍPIO DA INDUÇÃO MATEMÁTICA - 31
3.1.1 Desigualdades de Bernoulli - 32
3.2 SEQUÊNCIAS E SÉRIES - 32
3.2.1 Sequências Numéricas - 32
3.2.2 Séries Numéricas - 39
3.3 PROGRESSÕES - 42
3.3.1 Progressões Aritméticas - 42
3.3.2 Progressões Geométricas - 44
4 MATEMÁTICA FINANCEIRA - 47
4.1 CONCEITOS DA MATEMÁTICA FINANCEIRA - 47
4.1.1 Elementos da Matemática Financeira - 47
4.2 REGIME DE CAPITALIZAÇÃO DE JUROS - 48
4.2.1 Regime de capitalização - 48
4.2.2 Juros Simples - 48
4.2.3 Juros Compostos - 49
4.2.4 Desigualdades de Bernoulli entre Regimes de capitalização - 51
4.3 TAXAS - 51
4.3.1 Equivalências de Taxas - 51
4.3.2 Taxa Nominal e Taxa Efetiva - 52
4.3.3 Inflação - 55
4.3.4 Taxa de inflação - 55
4.3.5 Taxa Real - 56
4.3.6 Descontos - 57
4.3.7 Comparação matemática entre os Descontos e por dentro - 57
4.4 SÉRIES DE PAGAMENTOS - 59
4.4.1 Fluxos de Caixa - 59
4.4.2 Séries Uniformes - 59
4.4.3 Séries Variáveis - 64
4.4.4 Séries Perpétuas - 65
4.5 SISTEMA DE AMORTIZAÇÃO. - 66
4.5.1 Sistema PRICE de Amortização - 66
4.5.2 Sistema de Amortização Constante (SAC) - 68
4.5.3 Sistema de Amortização Misto (SAM) - 70
4.5.4 Comparativo entre os Sistema de Amortizações - 71
4.6 TÉCNICAS DE ANÁLISE DE INVESTIMENTO - 72
4.6.1 Payback - 72
4.6.2 VPL - 73
5 ECONOMIA, FORMAÇÃO DE PREÇO E APLICAÇÕES - 75
5.1 ECONOMIA - 75
5.1.1 Patrimônio - 75
5.1.2 Renda - 76
5.1.3 Consumo - 77
5.1.4 Demanda e Oferta - 78
5.1.5 Elasticidade do Preço - 80
5.1.6 Efeito Cambial nos Preços - 82
5.2 FORMAÇÃO DO PREÇO - 82
5.2.1 Preço e Valor - 83
5.2.2 Preço Ideal - 83
5.2.3 Ciclo de vida do produto (CVP) - 84
6 SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS (SD) - 85
6.1 SD COM PROPOSTA DE ENSINO - 85
6.2 PROPOSTA de SD. 90
6.2.1 Abordagem da Matemática Financeira à luz da Educação Financeira 90
6.2.2 Proposta de Ensino 91
6.3 ATIVIDADES 92
6.3.1 Atividade 1: Minha Planilha de Orçamento 93
6.3.2 Atividade 2: Aplicação do dinheiro: Poupança ou Fundo a longo prazo? 95
6.3.3 Atividade 3: Antecipar parcelas, tem descontos? - 98
6.3.4 Atividade 4: Poupança, minha própria previdência - 100
6.3.5 Atividade 5: Quero comprar meu apartamento. - 103
6.3.6 Atividade 6: Comprar um automóvel gera muitos custos? - 105
6.3.7 Atividade 7: Energia solar residencial é vantajoso? - 108
Considerações Finais - 117
Referências - 119Informações Técnicas
Nº de páginas: 134 Origem: Nacional Editora: Ciência Moderna Editora Idioma: Português Edição: 1ª Ano: 2021 ISBN: 9786558420934 Autor: Eduardo Corrêa dos Santos, Margareth Brandão Mendes Silva, Nelson Machado Barbosa - Informações