Adrenalina Pura Biologia - Análise Técnica de 18 Anos de Vestibulares da UFRJ

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  • Descrição
    Adrenalina Pura Biologia - Análise Técnica de 18 Anos de Vestibulares da UFRJ

    A quem essas questões se destinam, os PROFESSORES, que preparam esses alunos durante todo o ENSINO MÉDIO para questões como essas,e os MEMBROS DA COMISSÃO DE VESTIBULAR, que através dessas questões selecionam seus alunos, e acenam aos professores com exigências de raciocínio que, somadas às suas qualidades intelectuais, promovem uma saudável evolução conjunta. Todos crescemos. A Biologia evolui em ritmo alucinante. Deve ficar claro que obviamente sou o único responsável pelos erros que o trabalho contenha. Mas, se ele tiver algum mérito, quero dividí-Io com todos os que compõem as três faces da relação no sistema, pois foi através dessa relação que acumulei grandes tesouros ao longo da vida.Minha sincera admiração por todos os envolvidos nessa extremamente saudável seleção intelectual. Armando Millãn
  • Sobre o Autor
  • Especificação

    Características

    Tipo de LivroLivro Físico

    Especificações

    Sobre o AutorArmando Millãn

    Costumo comentar com meus alunos que só não nasci em uma sala de aula porque teria que assumir, como conseqüência, que não teria sido produto de um parto normal, e sim de um exorcismo (!), uma vez que já apresentava, apesar da jovialidade, os meus atuais 1,80 metros. Sou um produto intelectual do Brasil-ditadura, que levou a mim e a vários outros a ler coisas sérias desde muito cedo. Quando ocorreu o golpe militar em 1964, eu tinha 13 anos; morava ao lado da famosa UNE (a antiga, na praia do Flamengo, no Rio de Janeiro), e lá freqüentava com uma participação que era apenas um híbrido de socialização e esporte, pois a política ainda era algo extremamente nebuloso em minha cabeça.
    Mas aos 19 anos a cabeça já era outra, de modo que, ao ter o privilégio de educar, muito mais do que ensinar Biologia, eu e outros valiosos amigos sabíamos que tínhamos nas mãos uma poderosa ferramenta com a qual poderíamos contribuir para o fim daqueles anos sofridos. Resultado: não mergulhamos apenas nossas cabeças; toda a nossa alma foi colocada no oceano de emoções (para o bem e para o mal) que marcou essa época.
    De lá para cá se passaram trinta e poucos anos. Como Bacharel e Licenciado em Biologia, exerci tantas atividades diferentes e maravilhosas que o tempo parece ter transcorrido no espaço correspondente a três simples piscadas! Entretanto, nunca estive separado da sala de aula, e, acima de tudo, dos vestibulares.
    Bem, por esse motivo, e pelo revolucionário momento em que se encontra o pensamento biológico, procurei usar a experiência acumulada para contribuir com os estudantes e os jovens professores. Educar é uma arte que requer altas doses de humildade e modéstia, para que se possa aprender sempre com quem se está ensinando. Apresento esse trabalho apenas como uma contribuição, pois, lidando constantemente com jovens, vejo com muita clareza o quanto o futuro (que eles representam) é sempre melhor do que o passado (que eu represento). Para os jovens professores, esse fato representa uma condenação: brilhem, pois os senhores estão condenados a serem bem melhores do que pudemos ser. Até porque, tendo o privilégio de nos analisar, certamente saberão evitar nossas incompetências e pequenezes, e reduzir nossas limitações.

    O Autor.
    Informações TécnicasSumário Resumido
    Parte 1: A Célula — Conteúdo Programático;1
    Parte 2: Os Seres Vivos — Conteúdo Programático;67
    Parte 3: Estudo das Populações — Conteúdo Programático;183
    Parte 4: Saúde, Higiene e Saneamento Básico;335

    Informações Técnicas

    Nº de páginas:384
    Origem:Nacional
    Editora:Editora Ciência Moderna
    Idioma:Português
    Edição:1ª Edição
    Ano:2008
    ISBN:9788573937039
    Encadernação:Brochura
    Autor:Armando Millãn
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