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    Descrição

    O presente livro fornece subsídios para se pensar a metodologia de pesquisa para além de uma visão meramente instrumental. Trata da evolução da pesquisa nas ciências e na educação, de um paradigma e uma metodologia únicos aceitos como científicos, para a pluralidade de perspectivas e metodologias hoje existentes, discutindo-os. Também, analisa critérios de rigor a informar a análise das pesquisas no contexto dessa pluralidade e propõe, ao final, exercícios práticos para a elaboração de projetos e relatórios de pesquisa. Será útil para o desenvolvimento de estudos e pesquisas a partir de critérios de qualidade que valorizam a diversidade de campos, temáticas e identidades dos pesquisadores, rompendo barreiras curriculares e desafiando preconceitos no ato de fazer pesquisa.
  • Sobre o Autor
  • Especificação

    Características

    Tipo de LivroLivro Digital / E-book

    Especificações

    Sobre o AutorAna Ivenicki

    Ana Ivenicki é professora da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) e pesquisadora do CNPq. Tem PhD em Educação pela University of Glasgow, Mestrado em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio) e Licenciatura em Ciências Biológicas pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Possui publicações nacionais e internacionais na área de Multiculturalismo, Currículo, Pesquisa e Formação de Professores.


    Alberto Canen

    Alberto Canen é professor do Programa de Engenharia de Produção da COPPE/Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Sua formação passa pela Universidade Federal do Pará (UFPa), Pontifícia Universidade do Rio de Janeiro (PUC-Rio) e pela University of Stanford. Foi professor visitante em universidades tais como University of Zagreb, University of Glasgow e Kaunas Universitiy of Technology. Suas áreas de interesse são Logística e Cadeia de Suprimentos, com aspectos multiculturais.
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    Sumário

    Capítulo 1 - Metodologia da Pesquisa: de um modelo único à diversidade de paradigmas e metodologias - 1


    1.1. Introdução - 1

    1.2. A Evolução do Conceito de Pesquisa Científica: a metodologia quantitativae seus critérios de rigor - 3

    1.3. As críticas ao modelo positivista - 5

    1.4. Características gerais das pesquisas qualitativas e o falso dilema quantitativo x qualitativo - 10

    1.5. Observações que rompem fronteiras e preconceitos em pesquisas quantitativas e qualitativas - 15

    1.6. Considerações Finais sobre o Capítulo - 18



    Capítulo 2 - Pluralidade de Paradigmas e Critérios de Rigor em Pesquisas - 21

    2.1. Introdução - 21

    2.2. Paradigmas de Pesquisa e seus Pressupostos - 22

    2.3. Critérios de Rigor em Pesquisas: gerais e plurais - 26

    2.4. Considerações Finais sobre o Capítulo - 33



    Capítulo 3 - A Pesquisa Multicultural como Eixo na Formação de Pesquisadores - 37

    3.1. Introdução - 37

    3.2. Situando a temática da pesquisa na perspectiva multicultural - 37

    3.3. Pesquisadores em ação: pensando nos sujeitos plurais na pesquisa - 39

    3.4. O olhar multicultural sobre temas, metodologias e instituições na formação de pesquisadores: perspectivas, tensões o desafio a preconceitos 43

    3.5. Considerações Finais sobre o Capítulo - 49



    Capítulo 4 - Ilustrando as Possibilidades da Pesquisa Multicultural no Contexto das Ciências “Duras”: uma experiência no ensino da logística - 51

    4.1. Introdução - 51

    4.2. Possibilidades de articulação do multiculturalismo a outras áreas do saber: rompendo fronteiras curriculares - 51

    4.3. Multiculturalismo e Identidades: possíveis olhares - 53

    4.4. Multiculturalismo e Identidades Institucionais: novos e possíveis caminhos

    no ensino e na pesquisa - 56

    4.5. Caminhos do Currículo na Universidade para a Educação Multicultural: uma ilustração - 58

    4.6. Considerações Finais sobre o Capítulo - 60



    Capítulo 5 - Conclusões: algumas palavras finais dos autores - 63

    Referências - 65



    Apêndice - 75

    Introdução - 75

    Traduzindo os critérios de rigor em roteiros para a elaboração de pareceres, de projetos e de relatórios - 76

    Roteiros de Projetos, Relatórios de Pesquisa e de Pareceres - 77

    Considerações Finais - 85

    Informações Técnicas

    Nº de páginas:96
    Origem:Nacional
    Editora:Editoria Ciência Moderna
    Idioma:Português
    Edição:1ª Edição
    Ano:2016
    ISBN:9788539907656
    Encadernação:Digital
    Autor:Ana Ivenicki e Alberto G. Canen
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Avaliação técnica sobre o livro

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