Mentalidades Matemáticas na Sala de Aula - Série Desafios da Educação: Ensino Fundamental

Mentalidades Matemáticas na Sala de Aula oferece atividades desafiadoras e instigantes que interligam conexões e representações visuais da matemática. Professores que desejam engajar seus alunos em uma matemática aberta, criativa e visual encontrarão nesta obra um guia fundamental para desenvolver a construção lógica em salas de aula dos anos iniciais do ensino fundamental. Com propostas de atividades práticas para o exercício de conceitos fundamentais, este livro proporciona a alunos e professores uma nova concepção de educação matemática, apresentando de maneira didática como colocar as mudanças em ação dentro das salas de aula.

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  • Descrição
    Mentalidades Matemáticas na Sala de Aula - Série Desafios da Educação: Ensino Fundamental


    Mentalidades Matemáticas na Sala de Aula oferece atividades desafiadoras e instigantes que interligam conexões e representações visuais da matemática. Professores que desejam engajar seus alunos em uma matemática aberta, criativa e visual encontrarão nesta obra um guia fundamental para desenvolver a construção lógica em salas de aula dos anos iniciais do ensino fundamental. Com propostas de atividades práticas para o exercício de conceitos fundamentais, este livro proporciona a alunos e professores uma nova concepção de educação matemática, apresentando de maneira didática como colocar as mudanças em ação dentro das salas de aula.
  • Sobre o Autor
  • Especificação

    Características

    Tipo de LivroLivro Físico

    Especificações

    Sobre o AutorJo Boaler

    É professora de educação matemática na Universidade de Stanford e fundadora do YouCubed. É autora do primeiro MOOC (aula on-line aberta e massiva) de ensino e aprendizagem de matemática. Suas funções anteriores incluem Professora Marie Curie de Educação Matemática na Inglaterra, professora de matemática em escolas secundárias de Londres e conferencista e pesquisadora no King’s College, em Londres. Seu trabalho foi publicado no Times, no Telegraph, no Wall Street Journal e em muitas outras agências de notícias. A BBC recentemente a nomeou como uma das oito educadoras que “estão mudando a cara da educação”.

    Jen Munson

    É aluna de doutorado na Universidade de Stanford e formadora de professores. Sua pesquisa de doutorado foca em como o coaching pode apoiar os professores no desenvolvimento de suas práticas educativas em matemática, particularmente nos anos iniciais do ensino fundamental, e como as interações entre professor e aluno influenciam a aprendizagem equitativa da matemática. Como formadora de professores, concentra-se no aumento da capacidade de docentes e líderes para produzir salas de aula de matemática enriquecedoras, responsivas e equitativas. Antes de deixar as salas de aula para ser coach, lecionou em escolas elementares e de ensino médio em Washington D.C., Chicago e na região de Seattle.

    Cathy Williams

    É cofundadora e diretora do YouCubed. Concluiu especialização em matemática aplicada na Universidade da Califórnia e foi professora de matemática no ensino médio por 18 anos no distrito de San Diego. Depois de lecionar, ela se tornou coordenadora no Departamento de Educação e depois diretora de matemática no distrito. Como parte de seu trabalho de liderança, planejou a formação continuada de professores e currículo. Seu trabalho no Vista Unified School District foi premiado com o California Golden Bell para instrução em 2013, na categoria K-12 Innovation Cohort (turma inovadora na educação básica, em tradução livre) em matemática. Em Vista, trabalhou com Jo Boaler, mudando a forma como a matemática era ensinada no distrito.
    Informações TécnicasSumário

    Introdução

    Ideia Fundamental 1
    Vendo padrões nos números

    Ideia Fundamental 2
    Construindo e desenhando com formas e ângulos

    Ideia Fundamental 3
    Criando e nomeando padrões numéricos

    Ideia Fundamental 4
    Unidades são uma relação

    Ideia Fundamental 5
    Modelagem com frações unitárias

    Ideia Fundamental 6
    Explorando a equivalência das frações

    Ideia Fundamental 7
    Ilustrando multiplicação e divisão

    Ideia Fundamental 8
    Usando operações com flexibilidade

    Ideia Fundamental 9
    O que é um decimal?

    Apêndice
    Índice
    Avaliação Técnica - Outro Professor:"Este livro é inovador, pois leva para a sala de aula o que há de mais avançado na pesquisa e na prática sobre ensino de matemática, especificando de maneira didática como colocar as mudanças em ação."
    Formação do Professor:Paula Louzano Doutora em Educação pela Universidade de Harvard

    Informações Técnicas

    Nº de páginas:232
    Origem:Internacional
    Editora:Editora Bookman
    Idioma:Português
    Edição:1ª Edição
    Ano:2018
    ISBN:9788584291281
    Encadernação:Brochura
    Autor:Jo Boaler; Jen Munson; Cathy Williams
  • Informações

Avaliação técnica sobre o livro

Olá! Seja Bem Vindo (a)!

Eu sou o Moderninho , o Mascote da Ciência Moderna Online!
Além de bonito, o novo site tem Minhas Dicas :) #ficaadica

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